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第七十五章 大觉醒计划(2/2)

我的学生有异能作者:杨儒鸿 2019-06-01 18:14
    “老班威武!”

    “穆杨仁千秋万代,一统江湖!”

    “江湖里都是羊?”

    “咩咩咩”

    离开了班级,穆杨仁找到了赵白脸:“明你控制那个机器吧,我负责节目调度。”

    赵白脸点点头:“可以,我准备在艺术节结束之后加速实验进行,争取在寒假之前完成全班觉醒。”

    “步子有点大吧?我倒是撑得住,关键是你那边的数据分析能行吗?”穆杨仁迟疑着问道。在实验过程中,赵白脸起到的作用不比穆杨仁少--穆杨仁是执行者,执行的是赵白脸的方案,如果赵白脸从一开始就研究歪了,无论穆杨仁再怎么给力也是做无用功。

    赵白脸翻出一沓子资料递给穆杨仁:“剩下的十个学生我的心里已经有谱,他们的觉醒方向我分析得八九不离十。除了两个学生还有待商榷之外,其他的学生都可以着手觉醒了。觉醒期间还需要你进行生命能量的支持,毕竟咱们的实验还是有风险系数的。”

    “吴艾和刘兴铭的心理档案建立完毕了吗?心理跟踪做得怎么样?集团那边他俩没啥事儿,但是我总觉得还需要继续观察。”穆杨仁认真的道。

    赵白脸点点头:“正在建立,同时我正在研究对比觉醒前后两人的习惯和状态。吴艾的话明显变多,而且她不喜欢独处;刘兴铭则产生了轻微的密闭空间恐惧症。不过这种的心理问题是可以调整的,梦落是这方面的专家,梦境中的心里调整是最潜移默化的。”

    穆杨仁叹息:“能不能给他们的精神上一道保护锁?”

    “这不可能,异能的突破是精神世界的完全进化,如果有精神枷锁存在,异能的觉醒是不会成功的。我们设计的这种简单粗暴的觉醒方式成功率高,效率高,但是心理问题的出现就是副作用。瑕不掩瑜,只要以后好好调整学生的心态,他们的心理问题很好克服。”赵白脸否定了穆杨仁的建议,并提出了自己的理论依据。

    赵白脸继续道:“其他的名师在给学生觉醒之后也对他们的行为习惯和心理产生了或多或少的影响。所以吴艾的话痨症和刘兴铭的密闭空间恐惧症是存在于合理且可控范围的副作用,并不需要大惊怪。”

    “那我呢?我有没有什么心理疾病?”穆杨仁问道。

    赵白脸瞥了一眼穆杨仁:“心眼算不算?”

    “额”穆杨仁哂笑:“这应该也算不过我之前也心眼。”

    “每个人的心里或多或少都有点心理问题,这个是正常的。完美无瑕的精神世界是只有圣人才能达到的境界,苛求太多不是一件好事儿。现阶段咱们的主要任务就是让学生觉醒然后尽可能的提高学生的修为。反正我查了一下规章制度,如果在年底考察当中,咱们的学生能全部觉醒,我能升一级待遇成为副班主任,你也能晋升一级职称为二级异能教师。”赵白脸有一一,有二二。如今进了异能教育行业,认定职称对他俩的待遇有很大影响。

    穆杨仁一捏拳头砸在桌子上:“干特娘的!为了升级,老子拼了!家底不要了!日子不过了!”